Ключевая роль, отвечающая за организацию и реализацию блока уборок в проекте.
Зона ответственности — чтобы команды на местах были обеспечены всем необходимым, а процессы по очистке территорий были согласованы и доведены до результата.

Задачи:
— согласование территорий для уборок с муниципальными образованиями
— взаимодействие с кураторами и координация работы команд на местах
— координация процесса вывоза мусора (взаимодействие с подрядчиками и службами)
— формирование и отправка посылок с экипировкой и материалами в муниципалитеты
— подбор и аренда жилья для кураторов (6 муниципалитетов)
— ведение коммуникации с орггруппой и участие в регулярных встречах

Формат работы:
— базово: Салехард, часть задач — на месте, часть — удалённо
— постепенное включение с июня
— основной период нагрузки: июль-август

Важно:
— наличие машины
— способность самостоятельно вести задачи и доводить их до результата
— умение работать с разными сторонами (кураторы, муниципалитеты, подрядчики)
— готовность оперативно сигнализировать о проблемах и не "терять" задачи

Дополнительно:
Плюсом будет понимание логистики региона и опыт взаимодействия с муниципальными структурами.

Ключевая роль на местах — в одном из населённых пунктов ЯНАО с 25 июля по 25 августа, офлайн.
Куратор работает с группой участников и ведёт проект в муниципалитете: организует процессы, реализует программу и создаёт для участников живой, вовлекающий опыт — через работу, общение и экологическую повестку.

Задачи
— ведение группы участников (подростки и смешанные группы): выстраивание контакта, поддержка, удержание включённости
— реализация программы проекта: подготовка и проведение экопросветительских форматов (игры, обсуждения, прогулки, встречи и др.), участие в городских/сельских событиях, адаптация под группу и условия
— организация работы по очистке территорий: техника безопасности, экипировка, вода, контроль состояния участников, фиксация результатов
— решение организационных задач на месте (штаб, площадки, взаимодействие с местными)

Формат работы
— апрель-июнь: отбор кураторов (анкета — собеседование — приглашение)
— июнь-июль: старт подготовки к работе и обучение
— 25 июля — 25 августа: работа на месте (полный день, обязательно участие на весь период)
— после проекта: подведение итогов, сдача отчётности
Локация определяется по итогам отбора.
Работа оплачиваемая, для иногородних предоставляются билеты до места работы и обратно и проживание.

Идеально, если человек:
— имеет опыт работы с подростками
— умеет выстраивать контакт с группой и управлять ей
— готов делиться знаниями и опытом, общаться с участниками уважительно и на равных
— может самостоятельно организовать работу на месте
— спокойно ориентируется в новой среде и принимает решения
— умеет договариваться и взаимодействовать с разными людьми
— имеет интерес и/или опыт в экопросвещении или смежных областях

Важно
Это работа в живых условиях: с людьми, изменениями и разными ситуациями.
Нужна готовность включаться, брать ответственность за группу и доводить процессы до результата при поддержке команды проекта.

Узнать подробнее и подать заявку можно здесь: https://greenarctic.ru/eicurators.

Роль, отвечающая за то, как проект выглядит и звучит вовне.
Задача — обеспечить целостное, регулярное и корректное информационное сопровождение проекта на всех этапах.

Задачи:
Контент и ведение соцсетей
— разработка и реализация контент-плана с учётом этапов проекта
— ведение и развитие сообщества проекта во ВКонтакте (посты, сторис, оформление, поддержание единого стиля)
— написание, редактирование и вычитка текстов (посты, анонсы, дайджесты, при необходимости — более развёрнутые материалы)
— создание базового визуального контента (карточки, сторис, оформление публикаций)
Работа с контентом и командами
— сбор информации от кураторов и команд, организация этого процесса
— подготовка дайджестов и освещение хода проекта в активной фазе
Медиагруппа участников
— формирование и сопровождение медиагруппы из числа подростков
— постановка задач, объяснение и помощь в создании контента
— поддержание вовлечённости и регулярной работы группы
Коммуникация и развитие инфополя проекта
— взаимодействие с партнёрами по размещению публикаций (по необходимости)
— участие в обсуждении и реализации информационных решений проекта
— при необходимости — использование инструментов продвижения (таргет, партнёрские размещения и др.)
Не обязательно, но возможно:
— участие в подготовке пресс-релизов и материалов для СМИ
— разработка отдельных форматов или спецпроектов

Формат работы:
— старт: май (подготовка и заявочная кампания)
— активная фаза: июнь — середина сентября
— работа полностью онлайн
— участие в еженедельных встречах команды проекта

Требования:
— грамотная письменная речь (без необходимости дополнительной редакции)
— умение самостоятельно вести задачи и доводить их до результата
— базовые навыки работы с визуалом (Figma или аналоги)
— способность работать в заданной рамке и при этом предлагать решения

Будет плюсом:
— понимание подростковой аудитории и актуальных форматов коммуникации
— интерес к теме экологии или готовность быстро погрузиться в контекст
— опыт работы с сообществами, образовательными или социальными проектами

Группа проекта ВК (для понимания контекста и текущего формата):
https://vk.com/ecology.inside

Психолог в проекте — это специалист, который помогает кураторам выстраивать работу с группой подростков, справляться с конфликтами и находить рабочие подходы в сложных ситуациях.
Это роль с двумя фокусами:
— поддержка кураторов
— понимание процессов внутри подростковых групп
Психолог не работает напрямую с подростками, но влияет на качество взаимодействия с ними через кураторов.

Задачи
— консультирование кураторов по работе с группой и сложным ситуациям, помощь в разрешении конфликтов и профилактике напряжения
— поддержка эмоционального состояния кураторов (адаптация, усталость, выгорание)
— участие в подготовке кураторов (образовательный блок: проведение 1−2 онлайн-встреч, подготовка материалов для самостоятельного изучения)
— участие в планёрках (точечно, для понимания ситуации)
— индивидуальные консультации по запросу
— подготовка методических рекомендаций (в общий чат и индивидуально)
— создание поддерживающей среды в коммуникации (например, отдельные ветки / форматы)
— участие в собеседованиях кураторов (на этапе отбора)
— подготовка итогового отчёта

Формат работы
— удалённо, на территории РФ
— апрель-июнь: участие в отборе кураторов (ориентировочно 2 часа в неделю)
— июль — август: участие в обучении кураторов и активная фаза проекта (быть на связи и включаться по запросу + проактивно)
— ориентировочно несколько часов в неделю
— возможны короткие регулярные встречи с орггруппой (например, раз в неделю)

Важно
Психолог не ведёт терапию и не работает с клиническими случаями.
Роль предполагает поддержку в рамках проекта и рабочих задач.

Идеальный кандидат имеет
— профильное психологическое образование
— опыт работы с подростками и/или группами, понимание групповой динамики
— опыт сопровождения команд или образовательных процессов
— навыки работы онлайн (от самоорганизации до эффективных рабочих инструментов)

Личностные качества
— включённость без давления
— умение не морализировать
— способность быстро ориентироваться в живых ситуациях
— уважение к людям и их процессам

Условия
— оплата по договору за весь проект
— гибкий формат включения
— работа в команде, где психолог — это опора, а не формальная роль